Mapas+Conceptuales

Unos del lso recursos que trabajaremos en nuestra asignatura para que a traves de ellos exploremos y la trabajemos es el maapa conceptual. En concreto trabajaremos estos:

Hoy en día se pueden encontrar en Internet muchos programas para elaborar Mapas Conceptuales, tanto gratuitos, como de pago. Después de evaluar varios de estos, escogimos a “CmapTools” como la mejor opción entre las ofertas gratuitas. Este software, desarrollado por el “[|Institute for Human and Machine Cognition]” (IHMC), de la Universidad de West Florida (Estados Unidos), se diseñó con el objeto de apoyar la construcción de modelos de conocimiento representados en forma de “Mapas Conceptuales” aunque también pueden elaborarse con él “Telarañas”, “Mapas de Ideas” y “Diagramas Causa-Efecto”, todosdentro de un entorno de trabajo intuitivo, amigable y fácil de utilizar (ver la entrevista que los Doctores Joseph D. Novak y Alberto J. Cañas concedieron a EDUTEKA [|http://www.eduteka.org/Entrevista22.php).] CmapTools ofrece todas las características necesarias que debe tener un software para cumplir con los objetivos de aprendizaje establecidos para la categoría deherramientas de [|Aprendizaje Visual] del [|Modelo Curricular Interactivo de Informática].

Ejemplos que deseo que tomemos en cuenta son los siguientes:


 * [|Representación de los Trabajadores.]


 * [|Lengua]. [|Recursos de Lengua.]
 * [|Podcast]
 * [|La Empresa]
 * Un Mapa Sobre [|Blas de Otero.] Sobre Autores: [|Los pazos de Ulloa]. Sobre un Hecho: [|El Motin de Esquilache.]

No solo de Cmaps vive el hombre, existen otros servicios que facilitan la creación de mapas conceptuales, digaramas de flujo, etc. Uno de los mas interesantes y que deseo utiliceis y me deis muestra de ello es [|Gliffy].